Понятие о патологии
Чтобы подобрать методы коррекции, важно понимать, как проявляется ДЦП, что это и почему возникает. Детский церебральный паралич — хроническое нарушение функций центральной нервной системы, возникающее вследствие поражения мозга. ДЦП не является прогрессирующим заболеванием, но без коррекции может приводить к ухудшению состояния из-за недостаточного развития навыков и физических способностей.
Причины возникновения ДЦП у детей
Основные причины патологии включают:
-
Перинатальные факторы: гипоксия плода, родовые травмы, инфекционные заболевания матери.
-
Генетические нарушения: патологии, влияющие на развитие головного мозга.
-
Проблемы в раннем возрасте: перенесенные инфекции или черепно-мозговые травмы.
Особенно важно учитывать признаки ДЦП у новорожденного, чтобы как можно раньше начать реабилитацию.
Симптомы ДЦП
Признаки заболевания зависят от степени и типа повреждения мозга. Среди них:
-
Нарушение двигательных функций: слабость или гипертонус мышц, трудности с координацией.
-
Задержка моторного развития: сложности с переворотами, ползанием, ходьбой.
-
Проблемы с речью: трудности в артикуляции, задержка речевого развития.
-
Нарушение зрения и слуха.
-
Когнитивные нарушения и психоэмоциональная нестабильность.
Реабилитация при ДЦП
Реабилитация направлена на развитие двигательных и когнитивных способностей, улучшение общего состояния ребенка и адаптацию к окружающей среде.
Виды помощи и коррекции обычно направлены на:
-
Развитие двигательных навыков.
-
Игры с элементами сенсорной интеграции на индивидуальных занятиях с детьми с ДЦП помогают улучшить координацию и восприятие.
-
Занятия по развитию речи у детей с ДЦП способствуют улучшению артикуляции и коммуникативных навыков.
-
Работы с психологами, направленные на снижение тревожности, развитие эмоционального интеллекта.
-
Психокоррекционные занятия с неговорящим ребенком с умственной отсталостью с ДЦП помогают в адаптации и коммуникации.
-
Работа с навыками самообслуживания и социализации.
-
Индивидуальные программы.
Программа Нейротрамплин хоть и ориентирована больше на детей с ментальными нарушениями, но эффективно решает задачи комплексной терапии деток с ДЦП. Мало того, есть кейсы, когда дети делают на программе свои первые шаги! (https://vk.com/video-60767704_456239285) За счет чего это происходит?
-
Физические упражнения и активная работа с телом улучшают моторику, развивают костно-мышечную систему: снимают гипертонус с мышц, делают мышцы сильнее.
-
Сенсорные игры и занятия, элементы АФК и ЛФК, упражнения на нестабильных поверхностях помогают развивать нервную систему, стимулируя глубокие структуры головного мозга, вестибулярную систему, выработку новых нейронных связей.
-
Поддержка родителей, работа со страхами и мотивация на успех через образовательные программы, онлайн-сопровождение каждого курса, чаты и прямые эфиры с экспертами, где обсуждаются конкретные кейсы и механики воздействия. Даются знания для создания комфортной среды ребенку и алгоритмы для самостоятельной работы.
Эффективность реабилитации значительно возрастает благодаря индивидуальному подходу, сочетанию физических, когнитивных и психологических методик.
В итоге:
-
детям становится легче управлять своим телом;
-
они начинают без страха стоять, сидеть, двигаться;
-
улучшается походка;
-
приобретается туалетный навык;
-
улучшаются понимание и речь.
